KEDIRI – Pembentukan karakter generasi muda tidak bisa hanya dibebankan kepada sekolah dan tenaga pendidik. Keterlibatan keluarga, masyarakat, pemerintah, hingga seluruh pemangku kepentingan dinilai menjadi kunci dalam menciptakan generasi yang berintegritas dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Hal tersebut menjadi salah satu perhatian Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Kediri melalui Dinas Pendidikan dalam penyelenggaraan Forum Pendidikan Lingkar Daerah Belajar (LDB). Forum ini menjadi wadah kolaborasi untuk memperkuat kualitas pendidikan, terutama dalam membangun karakter peserta didik.
Bupati Kediri Hanindhito Himawan Pramana melalui Sekretaris Daerah Kabupaten Kediri, Mohamad Solikin, menegaskan bahwa pendidikan karakter merupakan fondasi penting dalam menyiapkan generasi penerus bangsa.
Menurut Solikin, penanaman nilai-nilai positif kepada anak membutuhkan sinergi berbagai pihak. Sekolah dan guru memang memiliki peran strategis, tetapi lingkungan keluarga dan masyarakat juga menentukan keberhasilan pembentukan kepribadian anak.
“Pembentukan karakter bukan hanya tanggung jawab sekolah dan guru, melainkan membutuhkan sinergi antara pemerintah, keluarga, masyarakat, dan seluruh pemangku kepentingan pendidikan,” ujarnya, Senin (9/11).
Ia menjelaskan, pendidikan karakter tidak boleh berhenti pada kegiatan seremonial maupun rutinitas di lingkungan sekolah. Lebih dari itu, nilai-nilai yang diajarkan harus benar-benar dipahami, kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-hari hingga melekat sebagai bagian dari kepribadian peserta didik.
Solikin pun mengajak seluruh insan pendidikan untuk konsisten menanamkan nilai-nilai universal, mulai dari kejujuran, kesabaran, hingga tanggung jawab. Nilai-nilai tersebut diharapkan menjadi bekal penting bagi anak dalam menghadapi dinamika dan tantangan kehidupan di masa mendatang.
Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kediri, Mokhamat Muhsin, mengungkapkan bahwa penguatan pendidikan karakter menjadi salah satu fokus utama sektor pendidikan Kabupaten Kediri pada 2026.
Langkah tersebut tidak terlepas dari sejumlah indikator dalam rapor pendidikan Kabupaten Kediri yang masih membutuhkan perhatian dan peningkatan. Karena itu, diperlukan kesamaan pemahaman serta langkah konkret dari seluruh pihak untuk mendorong perbaikan kualitas layanan pendidikan.
“Diharapkan seluruh pemangku kepentingan memiliki pemahaman dan langkah yang sejalan dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan di Kabupaten Kediri,” ungkap Muhsin.
Forum Pendidikan LDB tersebut juga menghadirkan sejumlah narasumber dari Pusat Studi Pendidikan dan Kebijakan, yakni Nisa Felicia, Stien Matakupan, Dinda Alshauma, dan Ektada Bilhadi.
Selain itu, Direktur Keluarga Kita, Siti Nur Andini, turut memberikan materi mengenai pentingnya keterlibatan orang tua dalam mendukung penerapan pembelajaran berbasis proyek atau project-based learning.
Melalui forum ini, Pemkab Kediri berharap kolaborasi antara sekolah, keluarga, masyarakat, dan pemangku kepentingan semakin kuat sehingga peningkatan kualitas pendidikan berjalan seiring dengan pembentukan karakter peserta didik.
